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新时代高校场域意识形态安全观培育机制探索

2022-11-09 点击：447 次

作者：	王巧玲
作者单位：	重庆工商大学派斯学院马克思主义学院
摘要：	高校的意识形态工作直接关系到培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。场域理论从人与社会密切联系的角度分析意识形态安全观培育机制建构，以此提出新时代我国高校意识形态安全观培育创新路径：形成高校、教师、学生三面联动的主体格局，优化高校政治生态环境。
关键词：	场域；意识形态；安全观
中图分类号：	G641
基金项目：	本文是重庆市2020年高等教育课程思政项目“立德树人视角下《教育学》课程思政融合路径研究”（项目号： 201058S）的阶段成果之一

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