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民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索

2022-10-25 点击：618 次

作者：	单馨洁
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	民间游戏是指在民间创编并加以传承的，蕴含着中华民族优秀传统文化的游戏形式，它能在一定程度上延续历史文化中的精髓，也能够促进幼儿身心全面和谐发展。该研究对利津县A幼儿园进行观察和访谈，对民间游戏实施的现状进行总结和分析，了解利津民间游戏在幼儿园课程中应用的基本情况，最后对今后民间游戏的开展提出思考与建议。
关键词：	幼儿园；民间游戏；利津游戏
中图分类号：	G613.7
基金项目：

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