科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校网络思政育人“易班”教育模式研究

2022-10-25 点击：560 次

作者：	胡晋洲
作者单位：	陕西理工大学
摘要：	“易班”网络思政育人具有脱域性、虚拟性和超越性特征，教育内容更加抽象化。信息化背景下面向大学生的网络思政教育，不是要去网络化、回归思政教育传统样态，而是要以现代技术为支撑，使思政教育网络化、信息化，实现网络文化的自觉创造和供给。“易班”网络思政育人模式要想提升网络思政教育的实效，就要坚守高校思政课堂教育主渠道，从纲要指导、队伍建设和环境保障三个方面进行联动。
关键词：	网络思政；思政育人；易班
中图分类号：	G641
基金项目：

下一篇：基于ARCS动机模型的线上线下深度融...

上一篇：基于河北红色资源提升高校“四史”教...