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“多管齐下”作文训练模式的研究与实践

2022-09-27 点击：601 次

作者：	曹明秀
作者单位：	安徽省宿州市第十二小学纺织路校区
摘要：	作文教学是小学语文教学中的重点和难点。为了解决“教师怕教作文，学生怕写作文” 的问题，文章设计了作文教学“多管齐下”的训练模式，具体是指坚持写生活作文、观察日记和阅读笔记，多管齐下，齐头并进，全面提升学生的作文水平。
关键词：	多管齐下；生活作文；观察日记；阅读笔记
中图分类号：	G623.24
基金项目：

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