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论交际原则对大学英语听力教学的启示意义

2013-09-24 点击：804 次

作者：	侯伟立
作者单位：	榆林学院
摘要：	听力教学的目标是培养学生的语言交际能力,这与交际教学法倡导的交际原则是一致的。本文通过对当前听力教学现状的分析并对听力教学采用交际原则合理性的论述，旨在揭示其对我国目前大学英语听力教学的启示意义。
关键词：	听力教学交际能力交际原则启示
中图分类号：	H319.32
基金项目：

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