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基于模块化的实践能力导向教学改革与实践——以线性系统分析课程为例

2022-08-11 点击：571 次

作者：	王春彦，等
作者单位：	北京理工大学宇航学院
摘要：	以线性系统分析课程为例，该文对其基于模块化的教学体系建立、以实践能力为导向的教学方式改革以及基于理论、科研、实践三位一体化的课程考核方法等进行了分析、探索和讨论，从教学定位、教学方法、课程内容侧重等方面分析了相应的改革方式，对我国高校教学改革与实践具有启示及参考意义。
关键词：	线性系统分析；教学实践；改革探索
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2019 年中国自然科学基金青年项目“基于预估器的时延多智能体系统分布式一致抗干扰研究” （61803032）。

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