欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
应用型地方本科院校教学改革研究项目管理实践探究——以贵州某高校为例
2022-06-15 点击:597 次
作者:
龙诚,杨智
作者单位:
贵州师范学院教务处
摘要:
开展教学改革研究项目建设,能有效促进教学质量提升。为规范教学改革研究项目管 理,充分发挥教学改革研究项目对本科教学的促进作用,不断提升本科教学质量,该文以贵州 某高校为例,分析近三年来教学改革研究项目存在的问题,并对解决问题的办法进行了探究。
关键词:
教学改革;教学质量;项目建设
中图分类号:
G647.3
基金项目:
贵州省教学内容和课程体系改革项目(2019087);贵州师范学院校级一流教学管理团队项目(贵师院发 〔2018〕100号)。
下一篇:
民族高校铸牢中华民族共同体意识之路...
上一篇:
构建高技能人才学历提升教育“六位一...