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专业课的思政之蕴——以建筑施工课程教学为例

2022-02-10 点击：584 次

作者：	马清珍
作者单位：	天津商业大学管理学院
摘要：	文章阐述了建筑施工专业课蕴含的政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等思政元素，以中华优秀传统文化、中国特色社会主义、职业道德、职业精神四个思政方向为切入点，示例课堂教学设计，在知识传授和能力培养的同时，让学生切实感受思政之蕴，以达到价值塑造的目的。
关键词：	课程思政；专业课；价值塑造
中图分类号：	G642
基金项目：	天津商业大学《建筑施工与测量》课程思政示范课建设项目（项目编号：21KCSZ18）

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