多元文化背景下同伴群体对于青少年核心价值观形成的影响研究
2013-09-24 点击:898 次
作者: |
王名扬 |
作者单位: |
中国人民大学教育学院 |
摘要: |
多元文化是开放、民主、进步的社会产物,文化的核心是价值观,多元文化必然导致价值观的多元化。同伴群体以其成员较高的忠诚感、较强的内聚力以及较丰富的亚文化等特征,对青少年核心价值观的形成与发展产生着重要的影响。本文首先论述了同伴群体的形成基础及其自身特点,其次分析了多元文化与多元价值观的内在逻辑关系,最后重点讨论在当今多元文化背景下,同伴群体对青少年核心价值观的形成产生了怎样的影响,以及如何发挥同伴群体的积极影响,促使青少年学生形成正确的价值观。 |
关键词: |
多元文化 同伴群体 核心价值观 |
中图分类号: |
G641 |
基金项目: |
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