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浅谈 PBL 教学模式在医学院中推广的可行性研究

2021-12-09 点击：578 次

作者：	丁纯雪，陆懿媛
作者单位：	上海健康医学院
摘要：	该文研究了在国内使用 PBL 教学模式的优势和劣势，并提出了小范围试点提升PBL 学习思维的参考方案。医学院学生除了要具备医学和临床知识外，还应具备临床操作能力。基于问题的案例分析能够帮助学生提高自主学习能力。该文针对PBL这种强调学生主动学习，且能够很好地调动学生学习积极性的教学模式进行了研究。
关键词：	PBL 教学模式；医学院校；教学方法
中图分类号：	G642
基金项目：

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