欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
新媒体时代高职学生教育管理研究

2021-12-02 点击：370 次

作者： 罗惠文
作者单位： 四川职业技术学院教务处
摘要： 新媒体对高职学生的积极影响主要表现在：有利 于对高职学生进行德育教育，有利于开阔他们的视野，有利 于锻炼他们的社交能力。新媒体对高职学生的消极影响主 要表现在：会挤占他们的大量时间，影响他们正常的学习与 生活。由于高职学生的网络素养较差，因此新媒体上的不 良信息可能会影响他们树立正确的“三观”，造成其行为失 范。应从打造优质新媒体教育管理平台、建设优秀网络校 园文化、提高管理队伍水平、加强信息监管与引导、提高学 生网络素养、引导学生理性上网等方法入手，消除新媒体给 高职学生带来的消极影响。
关键词： 新媒体；高职学生；教育管理；对策
中图分类号： G710
基金项目： 本文系四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心（西南交通大学）2018年思想政治教育研究课题（高校辅导员专项） “高职院校学生网络素养培育研究”（课题编号：CJSFZ18-14）的研究成果。


下一篇： 高职院校思想政治理论课教学改革创新...
  上一篇： 瑞士现代学徒制运行机制建构现状及启...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络