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让共享的快乐充满课堂

2021-11-02 点击：421 次

作者：	卢明杰
作者单位：	滁州市第二中学
摘要：	在新课标的要求下，语文教师在课堂教学中应当学会充当共享者的角色，在教学过程中，师生积极互动，最终实现共同发展，共同进步。教师想要成为一名优秀的共享者，需要培养四点能力：第一，在课堂教学中创设民主氛围的能力。第二，学会做平等中的首席的能力。第三，学会倾听的能力。第四，培养学生思考表达的能力。
关键词：	共享；民主；首席；倾听；思考表达
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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