科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

以专创融合课程建设为依托，培养学生创新能力

2021-11-02 点击：597 次

作者：	陈丽军
作者单位：	.武夷学院机电工程学院，农机智能控制与制造技术福建省高校重点实验室
摘要：	文章提出通过机械原理专创融合课程改革，引导学生学习专业知识，培养学生的创新能力与实践应用能力。同时结合课外科技创新实践活动，为学生打造良好的创新条件，制定规范的创新实践教学模式，引导学生积极参与各类课外科技活动，确保应用型、创新型人才培养落到实处并取得明显效果。
关键词：	专创融合；课程建设；创新能力
中图分类号：	G642.3
基金项目：	福建省教育厅创新创业教育改革项目（项目编号：FBJG20190161）。

下一篇：遥感数字图像处理课程的思政教学探讨...

上一篇：基于工程教育认证的材料成型及控制工...