科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高等学校分子生物学教学改革初探

2021-11-02 点击：639 次

作者：	尹海波，张侠
作者单位：	烟台大学生命科学学院
摘要：	分子生物学属于自然科学范畴内最具活力、最具前景的一门学科，是塑造大学生正确生命观与生物学素养的重要课程。为了增强高等学校分子生物学课程教学的有效性，促进教学实质性改革，该文首先从宏观层面分析了该课程教学存在的问题，再分别围绕理论教学与实验教学展开研究，提出可行的教学改革方案。
关键词：	分子生物学；理论教学改革；实验教学改革；互联网+
中图分类号：	G642.0
基金项目：	烟台大学教学研究与改革项目（编号：jyxm2021042）。

下一篇：新农科人才培养背景下的课程思政教学...

上一篇：思政元素融入环境化学课程的教学实践...