欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
专业认证制度实施过程中完善师资培训体系的实践探讨
2021-09-16 点击:668 次
作者:
郝军红,等
作者单位:
沈阳工业大学
摘要:
高等院校通过落实认证工作,找缺补短,深化教育 教学改革,改善基础课程设置,提升教学管理水平,提高我 国高等教育总体实力,使教学管理工作更加科学化、制度 化、规范化。为确保认证顺利通过,提高办学质量,增强高 等院校的国际竞争力,高等院校必须完善师资培训体系,加 强教师职业培训工作。
关键词:
专业认证;培训;教学;规范化;制度化
中图分类号:
G645.1
基金项目:
下一篇:
新时代高校已育青年女教师“双育”融...
上一篇:
“互联网+教育”背景下教师教学能力...