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“大思政”背景下高职院校艺术类专业课程思政建设探究 ——以无锡工艺环境艺术与设计学院为例

2021-08-18 点击：350 次

作者：	朱书华，曹秋
作者单位：	无锡工艺职业技术学院
摘要：	结合《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神开展高职院校艺术类专业课程思政建设研究，依托“陶文化+”的价值引领组建课程思政研究团队。以第一课堂和第二课堂为主战场，融合日常行为规范、案例分析、知识点讲授、项目实践等渠道开展课程思政建设，把学生培养成合格的社会主义接班人。
关键词：	艺术类专业、课程思政、陶文化+、第一课堂、第二课堂
中图分类号：	G712
基金项目：	本论文是中国轻工联合会教育工作分会 2020 年度课题“‘大思政’背景下高职院校艺术类专业课程思政建设探究”（编号 QGJY2020064）阶段性成果。

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