科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于深度讨论的研究生Seminar课程教学实践与思考

2021-08-12 点击：659 次

作者：	卢舒瑜，等
作者单位：	中国农业大学食品科学与营养工程学院
摘要：	在Seminar教学法指导下形成的Seminar课程具有独特的结构和鲜明的特点。该文以 Seminar 教学法为切入点，探讨了互联网对线上 Seminar 课程的影响，分析了 Seminar 课程在研究生教学中“深度讨论”的建立过程以及在教学中的推广应用，为研究生教学质量的提高和教学模式的转变提供了建议。
关键词：	Seminar 教学模式；线上 Seminar 课程；深度讨论；日常教学
中图分类号：	G643
基金项目：

下一篇：城市型、应用型大学体验式学习与专业...

上一篇：老旧小区改造背景下我国城市社区思想...