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国际学生课程思政的实践路径探析

2021-07-29 点击：562 次

作者：	韩瑞，杨国萍
作者单位：	常州纺织服装职业技术学院
摘要：	“一带一路”倡议的推进强化了中外教育国际交流的纽带。国际学生课程思政成为新形势下加强中外学生文化共融、提升我国高等院校国际教育教学质量、促进中外友好共赢的重要课题。国际学生课程思政兼具国际学生思想政治教育与国内课程思政教育的理念，应着力从建设协同育人的管理体系、建设多元融合的国际教育师资、创新隐形育人的情境融入课程等角度予以积极的探索实践。
关键词：	国际学生；课程思政；实践路径
中图分类号：	G642
基金项目：	2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目（思政专项）“高职院校国际学生课程思政体系建构研究”（编号：2019SJB436）。

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