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“三化一型”：面向高等教育普及化的拔尖人才培养模式

2013-09-24 点击：1115 次

作者：	李咏梅
作者单位：	南京邮电大学马克思主义学院
摘要：	本文提出培养拔尖创新人才的 “三化一型”模式：差异化的班级设置方式、多样化的课程设置方式、分众化的管理设置方式和研究型教与学的设置方式。这一模式事实上实现的是“普及化”与“创造性”的有机统一。
关键词：	高等教育普及化拔尖人才培养模式
中图分类号：	G640
基金项目：	此文系江苏省“十二五”高等教育科学研究规划课题“高等教育普及化背景下拔尖人才培养的理论与实践研究”(KT2011471)的成果。

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