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高校英语混合式教学满意度研究

2021-07-01 点击：457 次

作者：	施华
作者单位：	山东农业大学外语学院
摘要：	以高校两门课程为例，分析研究了学生对于高校英语混合式教学的满意度。研究结果表明，学生整体上对于高校英语混合式教学满意度较高，尤其表现在四个方面：一是教学活动设计中的互动环节，二是授课内容的新颖度，三是思辨能力增强，四是混合式教学有助于知识互补。
关键词：	英语混合式教学；满意度；交互协作
中图分类号：	H319
基金项目：	山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“高校英语混合式教学效能监测与优化研究”（2020WBZC007）。

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