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信息技术与小学数学概念教学有机融合的研究

2021-07-01 点击：362 次

作者：	徐丽君
作者单位：	河南省漯河市漯河小学
摘要：	21 世纪是信息化的时代，信息技术与数学概念教学的融合，能更好地体现以学生自主发展为主的新理念，使教学进一步“面向学生，面向生活，面向社会”。小学生年龄小，注意力不稳定、不持久，他们的思维以具体形象思维为主要形式，数学概念往往比较抽象，传统的教学模式不能直观地呈现概念的形成和发展变化，鉴于此，我们对信息技术在小学数学中的应用进行了研究，形成了多媒体环境下小学数学概念教学的新模式，建立了别具特色的漯河小学概念教学资源库，为教师们提供了丰富的教学资源，也给探索中的教师提供了宝贵的教学经验。
关键词：	信息技术；概念教学；融合
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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