科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基础护理学课程思政教学设计与应用——以临终关怀为例

2021-07-01 点击：458 次

作者：	郭鹤，李卫娇
作者单位：	菏泽医学专科学校护理系
摘要：	思政教育是目前护理类高职院校落实立德树人根本任务、德技兼修育人理念的重要途径之一，也是帮助学生树立正确价值观的途径之一。高职护理专业是为临床提供专业型护理人才的培养基地，教师必须合理融入思政元素，将护理学知识与思政教育内容相融合，进行“三全育人” 格局下的课程思政建设，引导护生树立正确的职业理念、养成良好的职业素养，以确保护生更加符合当前的临床需求。因此，有必要进行基础护理学课程思政建设。
关键词：	课程思政；高职护生；教学设计；临终关怀；职业素养
中图分类号：	G642.1
基金项目：	菏泽医学专科学校2020年度校级培育教学改革研究项目“课程思政视域下基于超星平台的‘德技兼修’混合式教学改革——以高职《基础护理学》为例”（项目编号：H20PYJ03）。

下一篇： “零零后”高职护生抑郁现况调查及分...

上一篇：医学导论课程思政建设实施路径研究