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关于制冷压缩机课程设计的思考

2021-07-01 点击：500 次

作者：	刘聪，段成栋
作者单位：	中国矿业大学徐海学院
摘要：	制冷压缩机作为能源与动力工程专业（制冷方向）的专业课，理论知识较为抽象，教学难度大，学生学习起来较为吃力。该文对制冷压缩机的课程设计进行了探索：首先，以滚动转子式制冷压缩机为例，将其工作原理、工作过程等内容设计制作成微课课件，并组织学生利用碎片化时间对课程内容进行预习；其次，采用以学生为中心的课堂教学形式，调动学生的学习兴趣，提高学生的学习参与度；最后，增加课后的讨论答疑环节，强化学生的学习效果。
关键词：	制冷压缩机；微课设计；模型制作
中图分类号：	G642.3
基金项目：	中国矿业大学徐海学院第六批专业建设与教学改革研究项目“能源与动力工程一流专业培育”（项目编号：YA2005）；中国矿业大学徐海学院第六批专业建设与教学改革研究项目“能源与动力工程专业制冷压缩机课程教学改革”（项目编号：YA2032）。

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