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教师课程思政育人能力的精准化建设研究

2021-06-21 点击：576 次

作者：	翁衡
作者单位：	蚌埠工商学院
摘要：	全面推动课程思政建设需要发挥好教师队伍的主体作用，从实现知识传授和价值引领、显性教育和隐性教育、实践探索和理论研究三个方面精准发力，而强化教师的育人意识和转变育人角度，是提高教师课程思政育人能力的重中之重。
关键词：	课程思政；育人能力；精准化建设
中图分类号：	G642.1
基金项目：	安徽省高等学校省级质量工程项目“‘课程思政’视角下创新创业教育课程建设研究”（项目编号：2020kcszyjxm161）。

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