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协同育人视域下高职院校思想政治理论课与专业课创新融合的路径探析

2021-05-21 点击：416 次

作者：	李旭芳，潘援
作者单位：	海南外国语职业学院
摘要：	高职院校思想政治理论课与专业课协同育人符合立德树人的根本要求，顺应教育教学的基本规律，该文探究可以通过教学环节创新融合、实践环节创新融合、主体环节素质提升、外部环境全力配合等途径促进二者创新融合，形成协同效应。
关键词：	思想政治理论课；专业课；协同育人；融合
中图分类号：	G712
基金项目：	海南外国语职业学院院级教科研项目“新时代背景下高职院校思政课程与旅游职业教育深度融合的路径探析”（项目编号： Hwyjg2018-08）的阶段性研究成果。

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