产教融合背景下项目立体化教学模式的改革创新
2021-05-21 点击：570 次
| 作者： |
陈禹竹，吕从娜 |
| 作者单位： |
沈阳城市建设学院设计与艺术系 |
| 摘要： |
随着我国产业结构的调整以及人才需求的不断变
化, 对于产教融合背景下应用型人才培养的要求也在不断
升级。产教融合应用型人才培养的深化改革成为本科院校
所面临的第一要务。“项目立体化”是以艺术设计类专业为
例，以实践项目为中心开展的教学改革,采用双导师教学制
度,将实践项目贯穿整个课程周期，实现了艺术设计专业教
学体系的有效整合。项目立体化教学模式和教学方法的深
化与推广,拓宽了实践教学多维度的应用层面,加速了应用
型人才培养模式的推进与深化, 对实现产教融合背景下应
用型本科院校人才培养模式的改革创新影响深远。 |
| 关键词： |
产教融合；应用型；项目立体化；人才培养；教学模式 |
| 中图分类号： |
G642.4 |
| 基金项目： |
2018 年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“对接建筑产业链的产教融合、协同育人应用型人才培养模式创新研究与 实践”；沈阳城市建设学院 2019 年度校级教育教学改革研究与实践项目“基于设计类课程考核的形成性评价体系研究”；2019 年沈阳城市建 设学院校级重点课程立项“《图形与文字》形成性评价专项课”。 |
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