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基于 OBE 理念的应用型本科院校课程教学改革研究——以“行为金融学”为例

2021-05-07 点击：430 次

作者：	柳凌韵，董凯
作者单位：	南京晓庄学院商学院
摘要：	OBE 理念是一种以学习结果为动力驱动整个教学过程及评价的教育模式。“行为金融学”是一门侧重利用微观个体心理动因因素来分析、解释和探求金融市场发展的金融学热门学科，对传统的金融学理论体系具有重要的补充作用。将 OBE理念贯穿于行为金融学的教学过程，不仅有助于调整教学节奏和方式，优化课程设计，而且也可以有效地提高学生主动参与教学的积极性，改善授课效果。
关键词：	OBE 理念；行为金融学；教学质量
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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