科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

构建民航服务类专业学生顶岗实习的校企共管机制—以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例

2021-04-30 点击：449 次

作者：	陈国宝，毕舒婷
作者单位：	江苏航空职业技术学院
摘要：	顶岗实习是高职院校培养高素质应用型人才的重要手段。该文以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例，以提升学生专业综合职业能力为切入点，全方位加强校企联动，构建“校企双主体”的学生顶岗实习管理模式，着重分析和解决学生在顶岗实习中存在的问题，形成学校、企业、学生实习团队和学生个人的成绩评价体系，提高学生顶岗实习的实际效能。
关键词：	顶岗实习；学生；职业
中图分类号：	G712
基金项目：	2020 年度江苏航空职业技术学院课题：构建民航服务专业学生顶岗实习的管理模式———以航空飞行学院航空服务类专业为例（项目编号 JATC20020201）。

下一篇：信息化教学在“家具设计与软装搭配”...

上一篇：汽车自动变速器课程教学质量研究综述...