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基于 SolidWorks 改进“机械制图”教学的研究

2021-04-08 点击：408 次

作者：	周勇
作者单位：	江苏省泰兴中等专业学校
摘要：	针对中职学生在“机械制图”学习中缺乏感性认识、空间想象能力不足等方面问题，该文对在教学实践中运用三维绘图软件 SolidWorks 突出教学重点、突破教学难点，实现从二维表达到三维数字化建模的全过程教学，进而促进课堂教学质量提升进行了有力探索。
关键词：	机械制图；教学改进；SolidWorks
中图分类号：	G712
基金项目：	基于行动导向的中职 CAD 项目化课程开发研究（编号：txzjyb0007），课题级别：市级。

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