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研究生课程论文（作业）学术不端行为的成因及对策分析—— 以 Z 大学为例

2021-04-08 点击：819 次

作者：	刘秀娟，刘莹
作者单位：	中央财经大学
摘要：	通过对中国知网作业查重系统的数据收集和对部分学生的交流访谈，分析了 2019—2020 学年 Z 大学研究生课程论文（作业）学术不端行为存在的一些主要问题，从而进一步剖析学生学术不端行为产生的原因，梳理 Z 大学现有制度及多年的教学改革经验，对预防学生学术不端行为提出了一些建议。
关键词：	作业查重；研究生；学术不端
中图分类号：	G643
基金项目：

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