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转变中职英语教学观念，培养学生创新能力

2013-08-16 点击：835 次

作者：	阮玲
作者单位：	福建省宁德市财经学校
摘要：	要培养中职学生的创新精神和实践能力，就必须转变中职英语教学观念，充分发挥学生的主体地位。在教师的引导下，让学生自己去发现问题、研究问题、探求知识。培养学生创新能力可分为“五步骤”，即“打基础”——“走新路”——“梳通道”——“攀高峰”——“拓阵地”循序渐进的五个环节。其中“打基础”是前提，“梳通道”是关键。
关键词：	中职英语教学创新能力培养
中图分类号：	G712
基金项目：

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