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基于 OBE 理念的“给水处理”课程思政建设研究

2021-03-12 点击：504 次

作者：	周海东
作者单位：	上海理工大学环境与建筑学院
摘要：	该文基于结果导向教育（OBE）理念在教育教学中的重要意义，探索开展“给水处理”课程“OBE+ 课程思政”建设。根据该课程支持的毕业要求指标点和确定的课程目标，设定课程思政元素挖掘方向和思政融入点，建立课程思政教学案例库，形成课程思政建设思路，建立课程思政实现路径，取得了一定成效。
关键词：	成果导向教育；课程思政；毕业要求；可持续发展
中图分类号：	G642.3
基金项目：	上海高校课程思政领航计划重点改革领航学院建设项目。

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