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中小学教师负担过重的研究——基于福柯的规训理论

2021-03-04 点击：453 次

作者：	陈晨
作者单位：	青岛大学
摘要：	现代社会是规训的社会。运用米歇尔·福柯的规训理论，分析教师负担过重的四个主要来源，即国家、社会、学校以及教师自身的规训。因此，国家、社会、学校以及教师自身都要做出合理的调适，以减轻教师负担。
关键词：	规训；教师；负担过重；减负
中图分类号：	G451.5
基金项目：

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