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教师提高个人备课质量的策略研究

2021-03-04 点击：816 次

作者：	马光，等
作者单位：	沧州医学高等专科学校
摘要：	备好课是上好课的先决条件，备课质量直接决定授课质量。为提高备课质量，教师须在关注学情、设计教案、编写讲稿、制作课件、试讲试教等方面下功夫，反复琢磨、不断揣摩，以促进教学质量效益的提高。
关键词：	备课；教学质量；有效性
中图分类号：	G424.21
基金项目：

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