科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

任务驱动教学法在“学前儿童健康教育”课程中的应用

2021-02-23 点击：403 次

作者：	陈瑞
作者单位：	商洛学院艺术学院
摘要：	“学前儿童健康教育”是学前教育专业的一门主干课程，教学时应根据任务驱动教学的基本内涵、特征和“学前儿童健康教育”的课程性质、特点来具体分析，采用任务驱动教学法更加有利于培养学生实施健康教育的专业能力。
关键词：	任务驱动教学法；学前儿童健康教育；学前教育
中图分类号：	G613
基金项目：

下一篇：试论幼儿园实验探究型活动的指导策略...

上一篇：高中思想政治课议题式教学的设计