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浅议鼓励学生试错来增强学生学习效果

2021-02-23 点击：609 次

作者：	漆丽
作者单位：	乐山广播电视大学
摘要：	由于成绩优异的学生热爱学习、积极主动，教师通常采用顺其自然的方式就可收到较好的效果。但成绩中等和较差的学生对学习的积极性和主动性并不高，若顺其自然，很难取得好成绩。为此，该文提出一种让学生试错的教学方式，鼓励学生采用自己的方法解题，即使该方法不是最优，但只要解出答案，那么他们就会产生巨大的成就感，激发学习兴趣，提高学习的积极性和主动性，进而提升学习成绩。
关键词：	试错；自己的方法；成就感；学习积极性；学习主动性
中图分类号：	G424.1
基金项目：

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