科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于项目化教学的翻转课堂教学研究——以货币银行学为例

2021-02-23 点击：400 次

作者：	付云
作者单位：	泉州师范学院陈守仁商学院
摘要：	随着经济和科技的迅猛发展，社会对人才的要求也越来越高，大学课堂也越发重视培养学生的综合能力，传统的教学方式已经不能很好地满足社会发展对人才的要求，翻转课堂则能有效地改善这一现状。该文主要探讨了翻转课堂在货币银行学教学中的运用。
关键词：	项目化教学；翻转课堂；货币银行学
中图分类号：	G642.421
基金项目：	2018 第二批教育部产学合作协同育人项目“基于项目化教学的财经课程翻转课堂教学研究 ——以‘货币银行学’为例”（项目编号：201802154024）。

下一篇：浅析高校报关实务课程当前教学模式存...

上一篇： “双创”背景下应用型本科院校经管类...