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“互联网 +”背景下线上线下混合式教学探究与思考

2021-02-23 点击：625 次

作者：	孙丽娟
作者单位：	宁夏幼儿师范高等专科学校
摘要：	“互联网 + 教育”背景下，线上线下混合式教学越来越受到教师和学生的青睐。该文就如何进行线上课程建设，建立合理课程体系和评价体系，将线上课程与线下课程进合融合，取长补短，趋利避害，使线上线下混合式教学能够更好地促进教学，以提高教学效率进行了探究和思考，以期能够更好地服务于教学工作。
关键词：	互联网+ 教育；线上线下；混合式教学；教学研究；探究与思考
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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