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宏观经济学双语教学中“本土化”问题研究

2021-01-27 点击：441 次

作者：	甘星
作者单位：	北京师范大学珠海分校
摘要：	面对脱离中国实情学习西方经济学的问题，该文分析了宏观经济学“本土化”的必要性，并基于宏观经济学教学实践深入探讨了宏观经济学本土化的内容，即具体教学实践方法以及实施保障措施。
关键词：	宏观经济学；本土化；双语教学
中图分类号：	G642
基金项目：	北京师范大学珠海分校应用型人才培养课程项目（CXQX2017012）。

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