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浅谈对线性代数课程教学的一点思考

2021-01-19 点击：508 次

作者：	张建成，等
作者单位：	江南大学理学院
摘要：	该文基于线性代数课程本身的特点，浅谈了线性代数课程教学的一些心得体会，主要包括重视学生对概念及其关联性的理解、适当介绍问题的应用背景、用好在线教学手段、选用经典习题加强训练和多组织测验等。
关键词：	线性代数；教学思考；教学方式
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系国家自然科学基金（基金号：61803181）；中国博士后科学基金（基金号 2019M651695）资助项目。

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