科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

续论视域下大学生英语思辨能力培养研究

2021-01-05 点击：426 次

作者：	张健
作者单位：	攀枝花学院外国语学院
摘要：	自我国大学英语进入改革阶段以来，英语教育界便一直在探索作为一门重要语言学科的英语，究竟应该培养什么样的人才。而随着探索的不断深入，教育者们越发认识到英语教学不能仅仅停留在培养学生语言基本技能和语言应用能力等方面，还应该同时注重培养学生的思辨能力。该文结合续论，研究探讨了如何对大学生英语思辨能力进行培养。
关键词：	续论；大学英语；思辨能力
中图分类号：	H319.3
基金项目：	基于现代教育技术的大学英语写作读后续写教学模式构建研究（编号：035100525）。

下一篇：塔里木大学英语专业学生利用新媒体自...

上一篇：基于绘本的幼儿园“儿童哲学”课程实...