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评课，请走出这些误区

2021-01-05 点击：460 次

作者：	张小平
作者单位：	安庆市宿松县实验小学
摘要：	评课是教学、教研工作中经常开展的一项重要活动，是教师总结教学经验和提高教学水平的有效手段，是教者和听者共同学习成长的催化剂。但在实际的评课活动中，很多教师的评课缺乏诊断、互助、导向、教研等功能，走进了评课的误区。
关键词：	评课；评课误区；有效评课
中图分类号：	G423.04
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