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双语教学效果与质量保障机制研究——以延边大学经济管理学院为例

2021-01-05 点击：704 次

作者：	石庆华，丛之华
作者单位：	延边大学经济管理学院
摘要：	该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手，从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示，教师素质和教学环节以及学习效果是影响双语教学满意度的重要因素。并在此基础上，从提出有利于提升双语教学效果的内部及外部质量保障机制。
关键词：	双语教学效果；满意度；质量保障
中图分类号：	G642
基金项目：

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