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高等院校艺术专业实践课程创新混合型教学研究——以“丝网印刷”课程教学为例

2020-12-15 点击：689 次

作者：	李嘉琦
作者单位：	吉林师范大学博达学院
摘要：	基于高等院校艺术专业实践型课程的复杂性、综合性特点，从“丝网印刷”教学过程内容及课程安排入手，提出“随同性”创新型混合教学的思路，同时阐述教学改革的具体实施步骤，从而使艺术实践课程达到个性化教学目的。该研究拟为后续艺术实践课程教学模式的改革与发展提供有益参考。
关键词：	实践课程；创新型；“随同性”混合教学；丝网印刷
中图分类号：	G642.4
基金项目：

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