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“三位一体”的中职建筑装饰专业教学模式探析

2020-12-04 点击：559 次

作者：	杜贇
作者单位：	上海市材料工程学校
摘要：	中职教育是我国教育事业发展的重要力量之一。随着社会需求变化，在新技术、新工艺、新材料的压力下，中职建筑装饰专业面临改革的机遇和挑战。该文认为，中职建筑装饰专业应当从教学内容、教学场景、教学制度三个方面，全面推进教学模式改革。该文设计了“三位一体”的教学改革模式模型，期望对教育工作者有所启发。
关键词：	中职；建筑装饰；教学模式
中图分类号：	G712
基金项目：

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