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基于 ADDIE 理论模型的“媒介营销”微课设计研究

2020-12-04 点击：472 次

作者：	郭璐
作者单位：	合肥师范学院文学院
摘要：	该文基于 ADDIE 教学设计理论模型的分析、设计、开发、实施、评价 5 个教学环节，对“媒介营销”课程中“商业模式画布”章节进行微课设计。在对学情、教情进行深入分析的基础上，利用在线教学平台组织、实施教学主题，进而形成独具特色的“媒介营销”微课案例示范。
关键词：	ADDIE；微课设计；商业模式画布
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系安徽省教育厅省级质量工程教学研究项目“打造精短课程：新媒体运营微课式教学改革研究”（2018jyxm0899）研究成果。

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