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小学语文阅读教学方法的问题分析与思考

2020-11-16 点击：435 次

作者：	王一涵
作者单位：	吉林师范大学
摘要：	小学语文学科教学中离不开对阅读的教学，小学语文阅读教学方法不但能影响课堂基础教学，还能使教师明确教学目标从而实现全面培养小学生的听说读写能力。本文首要总结出小学课堂中经常使用的语文阅读教学方法，然后发现在不同教学方法的实际运用过程中仍存在着一些问题，最后依据这些问题进行分析与思考提出一些改进性的策略与建议，使得小学语文阅读教学朝着更加自主、深刻、创意的方向发展。
关键词：	小学语文；阅读教学方法；问题；策略
中图分类号：	G623.2
基金项目：

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