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中学英语二语习得效应对学生学习能力的影响研究

2020-11-06 点击：406 次

作者：	游忆
作者单位：	广东培正学院外国语学院
摘要：	中学英语是中学生进行除母语外第二语言学习的重要课程，其课程的学习能够帮助学生掌握第二语言，提高学生语言运用的能力，从而更好地在英语习得中实现与他人的语言交流与互动。通过中学英语二语习得效应对学生学习能力的影响进行分析，从而将英语习得效应充分应用到中学英语教学中，增强学生英语学习的习得适应性。
关键词：	英语；习得效应；学习能力
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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