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“机械制图”课程诊断与改进的探索与实践

2020-11-06 点击：541 次

作者：	韩燕
作者单位：	九江职业技术学院
摘要：	九江职业技术学院作为省内首批试点院校，率先启动教学诊断与改进工作，专业、课程、教师、学生同步开展诊改工作。机械类核心专业基础课程“机械制图”经过两年多的诊改实践和探索，取得了一定成效，推进了“三教”改革的实施，提高了课程教学质量和人才培养质量，可为其他课程诊改提供有效参考。
关键词：	课程诊改;“8”字螺旋;目标链和标准链
中图分类号：	G642.3
基金项目：

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