欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
两种文化与教育的解决路径
2020-11-06 点击:770 次
作者:
孙静怡
作者单位:
北京师范大学教育学部
摘要:
查尔斯·斯诺在 20 世纪中叶发表题为“两种文化” 的演讲,指出科学文化和文学文化的对立态势。该文结合斯 诺的演讲内容,回顾了历史上科学与人文的发展历程与在 当今时代分裂加剧的现象,提出弥合科学文化与文学文化 之间的沟壑可在教育方面采取行动,认为通识教育和跨学 科研究是解决“斯诺命题”的路径。
关键词:
斯诺;两种文化;科学;人文;通识教育
中图分类号:
G40-055
基金项目:
下一篇:
美国女子院校发展与女性主义的互动关...
上一篇:
特殊教育高校党建工作探析